Von Jens Hoffmann
Evangelische Pfarramtsstudenten gegen modularisierten Studiengang
Die evangelischen Pfarr-amtsstudenten befürchten einen Qualitätsverlust ihres Studiums durch die Einführung eines in Modulen strukturierten Studiengangs. Sie protestieren mit einer bundesweiten Aktionswoche gegen einen Beschluss der Kultusministerkonferenz.
Oliver Mahn, Sprecher des Fachschaftsrats der Evangelisch-Theologischen Fakultät an der Johannes-Gutenberg-Universität, befürchtet deshalb eine ähnliche Verschulung des Pfarramtsstudiums wie bei Bachelor- und Masterstudiengängen. Die individuelle Schwerpunktbildung bleibe dabei auf der Strecke: "Die Modularisierung treibt das Studium in die Breite - auf Kosten der Tiefe." Bisher berücksichtige die Studienordnung Bedürfnisse der angehenden Pfarrer, bestimmte Bereiche der Theologie zu vertiefen. Mit dem neuen System würden die Studenten in einen engen Zeit-plan gedrängt, der eine angemessene Auseinandersetzung mit theologischen Inhalten unmöglich mache. "Stures Wiedergeben von auswendig gelerntem Stoff kann keine gute Vorbereitung auf die Aufgaben als Pfarrer sein", sagt Mahn. Auch für hochschulpolitisches Engagement oder Nebenjobs bleibe kaum noch Zeit. Der Beschluss zur Neustrukturierung ist bindend, fraglich ist nur noch die Ausgestaltung. Das Modulsystem soll bis 2010 bundesweit eingeführt werden. Einheitliche Lerninhalte sollen nach einem festen Zeitplan in mit Leistungspunkten versehenen Modulen absolviert werden. Mahn hofft, dass sich der Evangelisch-Theologische Fakultätentag im Oktober auf eine bundesweit einheitliche Rahmenordnung zur Modularisierung verständigt, die von allen 23 staatlich und landeskirchlich anerkannten Einrichtungen zur Ausbildung evangelischer Pfarrer geteilt wird. Gelänge dies nicht, werde die von den Kultusministern im Zuge des Bologna-Prozesses beabsichtigten Ziele der besseren Vergleichbarkeit von Studienleistungen sowie erleichterte Studienortwechsel gänzlich verfehlt.
Mainz 05
