Von Gabi Rückert

KINDERUNI Dozent Uwe Geisler lässt Nachwuchsstudenten zu lebendigen Rechnern werden

Trotz schönstem Freibadwetter strömten am Samstag hunderte Kinder zur Informatik-Vorlesung in die Kinderuni. Informatik klingt eigentlich nach ziemlich trockenem Stoff und Menschen, die fast in den Computer hineinkriechen. Dass Informatik mehr mit Denksport zu tun hat, zeigt Kinderuni-Dozent Uwe Geisler mit seinen „Zaubertricks“. „Gedanken lesen“ stand zunächst auf dem Programm. Dabei suchte sich ein Mädchen unter 16 Bildern eines in Gedanken aus, viermal fragte Geisler ob das Bild in der rechten oder linken Hälfte zu finden sei. Dadurch dass die Bilder zuvor jeweils vierstellig mit 0 und 1 gekennzeichnet waren, blieb letztlich nur eins über. Für die linke Seite hat der Dozent je eine 0 und für die rechte eine 1 gewählt. Schnell erkannten die Kids das System dahinter und konnten wenige Minuten später selbst „Gedanken lesen“. „Erinnert euch einmal, wie oft ich fragen musste, um letztlich die Lösung zu finden“, forderte Geisler die eifrigen Nachwuchsforscher auf. Die Lösung war einfach: viermal bei 16 Bildern, dreimal bei acht Bildern, zweimal bei vier und einmal bei zwei Bildern. „Wenn man nur eine Frage stellen kann und zwei Informationen bekommt, ist dies ein Bit“, überrascht Geisler die Kids plötzlich mit der Grundlage von Bits und Bytes. Diese Systematik dient auch dazu, um herauszufinden, mit wie vielen Fragen das Alphabet mit seinen 26 Buchstaben abgedeckt ist. Natürlich mit fünf Fragen, denn dazu benötigt man 32 Bilder, sprich Informationen, die selbstverständlich alle mit 0 und 1 fünfstellig versehen sind. „So wie Buchstaben mit 0 und 1 definiert werden können, können auch Zahlen von 0 bis 9 lediglich mit 0 und 1 definiert werden, deshalb lernen wir jetzt das Zählen“, ermuntert Geisler die Kids. Beispielhaft zeigt er anhand eines Kilometerzählers zunächst im Dezimalsystem wie zählen funktioniert. Mit zu Zahnrädern umgebauten Filmdöschen erkennen die jungen Forscher schnell, wie das Zählen mit 0 und 1 funktioniert, vor allem, dass sie mit diesen beiden Zahlen unendlich weiterzählen können.

Das machen sechs Kinder auf der Bühne deutlich, die lediglich bis 15 zählen und damit zu lebendigen Rechnern beziehungsweise Zählern werden. Generell haben die Kinder den Dozenten kräftig unterstützt und ihr Interesse gezeigt. Was hat das Ganze nun mit Informatik oder Computern zu tun? Ein Computer ist ein Rechner, der mit 0 und 1 all das rechnet, was sich Informatiker austüfteln. Denksport pur also, was Informatiker leisten.